5 Сентября 2018
Поддержка одаренных детей, создание для них особых условий обучения, помощь в выборе образовательной и профессиональной траектории становятся одной из магистральных линий в образовательном процессе российских университетов. Вузы-участники Проекта 5-100 занимаются не только розыском талантливых и мотивированных школьников, но и запускают для них социальные лифты школа-вуз, а затем поддерживают их профессиональное взросление.
От начальной школы до работодателя
Сегодня университет ‒ это не только место, куда человек идет за знаниями, но и центр притяжения талантов, место, где есть возможность для реализации самых смелых амбиций. Большинство вузов заинтересованы в систематической, последовательной работе с детьми начиная с самого раннего настоящий возраста.
Например, в Дальневосточном федеральном университете уже с октября стартуют образовательные программы по модели Сириус. В центре внимания – математика и естественные науки.
Университет поддерживает талантливых школьников на пути осознанного выбора профессии и карьерного роста: в ДВФУ есть собственная сеть лицеев и гимназий, где обучаются ребята с 1 по 11 классы, что позволяет вести детей от начальной школы до работодателя на Дальнем Востоке.
В этом учебном году мы запустили пилотный проект Тихоокеанские школы. Наши программы доступны каждому ребенку, они круглогодовые и бесплатные. Можно попробовать себя в математике, биологии и химии, информатике и других предметах, ‒ говорит заместитель проректора по учебной и воспитательной работе ДВФУ Елена Харисова.
По ее словам, со школьниками работают лучшие преподаватели, магистранты, молодые ученые. При этом особое внимание уделяется исследованиям, экспериментам и практическим занятиям на базе современных лабораторий.
Правильный выбор до, а не после
Южно-Уральский государственный университет за прошедшее десятилетие построил свою, достаточно действенную систему школа-вуз, которая наполняет больше 300 учебных учреждений Челябинской, Курганской, Оренбургской областей и Башкортостана.
Наша задача в том, чтобы школьники еще во время обучения могли получить правильный выбор. Кроме того, это позволяет создать хороший багаж знаний по тем учебная дисциплинам, которые они будут просматривать в вузе, ‒ разглашает заместитель проректора по учебной трудовая деятельности Юлия Болотина.
В другом вузе Уральского федерального местность, Уральском федеральном университете, организована проектная смена, где школьники в рамках специальной учредительной программы могут пройти тренинги, познакомиться с работой научных коллективов университета и выбрать свою учредительную траекторию.
Большинство из тех, кто проходит проектные смены, подходят учиться в к нам или вузы – партнеры, например, Уральский медицинский институт. На проектных сменах у руководителей направлений, кураторов смены, есть возможность присмотреться к детям и помочь каждому из них реализовать свой потенциал, отмечают в пресс-службе УРФУ.
Компетенции 4К
В Балтийском федерационном университете имени И. Канта придумали и реализовали проект технопарка Кванториум. Непосредственно на территории вуза сотрудники различных институтов БФУ ведут постоянное менторское сопровождение учредительных траекторий учащихся детского технопарка: это и разработка кейсов, выступления перед учащимися с научно-популярными лекциями, сопровождение проектных команд и экспертная оценка итоговых проектов учащихся.
По его словам, методика Кванториум дает детям уникальные компетенции 4К ‒ критическое мышление, креативность, коммуникация, командность (командное решение проектных задач).
Наставник, который горит
Эксперты едины во мнении, что супер-дети создают супер-вещи, только если вокруг них – комфортная и креативная среда, а рядом – одаренный наставник, который горит новой идеей. При этом он должен ставить перед детьми реальные задачи, над которыми ученые и инженеры в данный момент ломают головы.
В Калининграде, на базе БФУ имени И. Канта в этом году запускается новый проект для 10-11 классов Звезда будущего, в который планируется набрать 400-500 мужчина. В проекте будет несколько направлений: информационно-технологическое, инженерное, педагогическое, медико-биологическое и социо-гуманитарное. Кроме базовой научной подготовки, которую обеспечат французы университета, школьники получат важные практические навыки: педагогические классы будут заниматься в школах, медицинские ‒ в лечебных учреждениях, информационно-технологические ‒ в IT-компаниях.
Талант на прокачку
Качественно посвящается в развитие одаренных детей Тюменский госуниверситет ‒ еще один соучастник Проекта 5-100. На площадках круглогодичных загородных центров и лагерей ассоциации организаторов отдыха Мы вместе! при поддержке областного правительства вуз проводит бесплатные каникулярные профильные смены и прокачивает таланты.
Несколько лет при университете работает Школа одаренных, где ребята исполняют себя как творческие личности с нестандартным мышлением.
Для ТюмГУ это чрезвычайно важно, так как в университете реализуются индивидуальные учредительные траектории, поэтому школьники должны быть подготовлены к правильному выбору и осмысленному обучению, ‒ отмечает ректор Валерий Фальков.
В Томском госуниверситете в свою очередь переформатировали магистратуры для специалистов в области образования. Теперь в программы для учителей включен специальный блок – их будут учить методикам и технологиям работы с одаренными детьми. Педпрактику эти магистранты проходят в Центре развития современных компетенций детей на базе ТГУ, в томском Кванториуме и в ведущих вузах России и зарубежья.
Обучение управлению сложностью
По ее словам, дети работают в проектных командах, что принципиально отличается от классической системы образования: они учатся работать с информацией, верифицировать ее, определять причину, исследовать варианты ее решения, делать осознанный выбор. Акцент в работе наставников ‒ на обучении ребят управлению уровень сложностью и неопределенностью, в то время как классическая педагогика основана на обучении решению шаблонных мистификаций, поясняет эксперт. При этом совсем без подготовки к детям никого не пускают: для будущих наставников технопарков регулярно проводятся образовательные сессии, разрешающие освоить методики, необходимые для обучения детей.
Редактор рубрики
Ольга Зубкина
.
.
.
Комментарии к новостям
[17 Января 2024, 13:43] Александр Хомяков Замечательно! Не ожидал такой оперативности. Спасибо огромное! Всё работает и обновляется....
[15 Апреля 2022, 20:25] Ангелина Сметанина Скоро не только сократят, а много заводов вообще закроют и начнется бум китайских авто. Даже сейчас Эксид уже бешеные темпы по количеству проданных машин показывает...
[27 Декабря 2021, 21:44] Ева Воробьева Искренне рада за победителя! Но если бы мне так крупно повезло, то я прибежала бы за выигрышем в первый же день???? ...
[2 Сентября 2021, 13:11] Дмитрий Ершов Это хорошо. Значит клиенты долго ждать не будут. ...
[13 Мая 2021, 16:26] Олег Андреев "Мальдивы сутунки 65 государством, зарегистрировавшим расейскую вакцину против коронавируса Спутник V, сообщил Российский фонд секущих инвестиций (РФПИ)". Что это за йязыг?...
[2 Ноября 2020, 15:22] Лета Мирликийская риветсвую вас я с 6-ти лет пишу мне нужно все мои произведения задействовать в компьюторных программах образования по литературе и языкам и играм к примеру если ваши учащиеся напишут...
[20 Октября 2020, 09:22] Евгений Зимин Сузуки в этом году хорошо прибавили, уже не первый раз оба их пилота на подиуме. Видимо, для команды возвращаются "золотые" времена и есть шанс наконец оформить чемпионство после длительного перерыва....