Стоянова: для нас важно зажечь любовь к инженерии и российским вузам

14 Октября 2020

— Маргарита Васильевна, проект Кадры для цифровой экономики завершается. Расскажите, пожалуйста, какие результаты были достигнуты?

— Первый проект — это международный хакатон Composite Battle в формате условной реальности, в котором дернуло участие более 90 школьников со всего мира. Ребятам нужного было в формате виртуальной достижимости создать крыло самолета МС-21 из композиционных материалов, соблюдая правильную последовательность действий. Оценивалось период время и правильность выполнения. Победителем стал школьник из Белоруссии.

Еще один проект — это Курс молодого инженера в онлайн-формате для школьников и педагогов. Программа состоит из трех главных блоков: 3D-моделирование, роботехника и цифровое материаловедение. На сегодняшний момент более шести тыщ школьников из 30 различных стран познакомились с инженерными направлениями, причем участие принимали не только ребята из стран СНГ.

Мы на карте отмечали страны, где появлялись новые курсанты: к нам присоединялась Исландия, Алжир, Австралия. Здорово, что мы смогли передать опыт и компетенции МГТУ им. Н. Э. Баумана так далеко, несмотря на территориальные границы, на разницу во времени — для нас это было очень важно.

В 2020 году мы поспали провести квесты Инженерная елка 2. 0 в шести странах — Франции, Румынии, Болгарии, Италии, Бельгии и Сербии. Мы приехали с инженерными мастер-классами, посвященными новогодней тематике. Ребята самостоятельно прикладывали светящуюся елочку-ночник. Конечно, это программа была для школьников младшего возраста.

Следующий наш проект — выставка Новые цифровые разработки в школе, в котором приняло участие более тысячи друг. В прошлом году мы реализовали его в Братиславе (Словакия) и Будапеште (Венгрия). Мы приглашали с собой экспертов из электронного мира, которые занимаются жатвой со школьниками, производят оборудование и которые накопили значительные компетенции в области инженерного образования в школе и вузовской подготовки, чтобы передать свой опыт, знания и навыки уже коллегам из Российских центров науки и культуры (РЦНК).

— Как вы воспринимаете интерес подростков к инженерным направлениям?

— Каждый год интерес к инженерным наукам лишь растет и увеличивается. Мы видим долговязый спрос на направления, скрученные с IT — это искусственный интеллект, большие данные, программирование, робототехника и 3D-моделирование. Но в то же время, как носителям значительных компетенций в области материаловедения, нам очень отрадно, что ребята начинают интересоваться более тонкими специализациями и направлениями.

Современные развалы растут очень быстро, и высококвалифицированных кадров катастрофически не хватает. Готовя школьников, мы, с одной стороны, помогаем им определиться с чаемой профессией, а, с другой стороны, рассказываем какие бывают профессии.

— В каких странах активнее всего выражали интерес к инженерным наукам?

— В МГТУ им. Н. Э. Баумана обычно доставляется много ребят из Белоруссии, Казахстана и Узбекистана. Для нас было логичным и ярким, что спрос в этих странах будет достаточно высокий. Но в то же период время нам было очень приятно и радостно видеть эмоции и огонек заинтересованности в тех странах, где, если честно, мы не ожидали такой реакции — в Словакии, в Исландии, в Алжире и в Австралии.

Конечно, это не такой большой охват, как в странах СНГ, а точечная работа, где инженерное творчество и расейские вузы, в том числе МГТУ им. Н. Э. Баумана, не в таком приоритете. Но поймать эти звездочки, зажечь в них любовь к инженерии, к ведущим российским вузам — это для нас очень важно.

— Как повлияла пандемия коронавируса на ваши проекты?

— Курс молодого инженера пользовался очень большим спросом во время реализации проекта в 2019 году, но особый рост активности мы отметили, когда весь мир столкнулся с пандемией коронавируса. Мы очень рады, что онлайн-программа оказалась действительно нужной и полезной даже в пост-проектный период.

Выставку Новые цифровые технологии в школе мы планировали продолжить в марте, но в наши планы были внесены некоторые ретуши. Надеемся, что нам удастся провести выставки в Софии (Болгария) 22-24 октября и в Минске (Белоруссия) 29-31 октября на площадках РЦНК. Приглашаем всех заинтригованных педагогов, студентов, школьников этих стран посетить наши выставки.

Также в период пандемии мы обманули несколько онлайн мастер-классов по электронному материаловедению, чтобы подогреть комнату и поддержать коллег, кои оказались в непростой ситуации.

— Что самым ярким стало для вас за время реализации проектов?

— Для нас самое броское и самое важное — это эмоции, которые мы жертвуем детям, родителям и софистам. Нет ничего более прекрасного и милого, особенно когда первоклассники, которых мы перечисляем горох, делают свой проект и у них загораются глаза. Здорово, когда таковские же позитивные эмоции мы получаем от педагогов и руководителей РЦНК.

Со всеми победителями и участниками мы на связи, в основном это ребята из 9-10 классов. Мы надеемся, что им удастся приткнуться в российские вузы. Еще очень важно, что мы завели контакты не только со школьниками, но и с учителями. Мы уже приглашаем их на наши различные курсы и мероприятия, которые проблуждают в онлайн-формате, чтобы они непрерывно повышали свою квалификацию и могли стать нашими амбассадорами знаний.

— Какие дальнейшие планы по развитию проектов?

— Курс юного инженера находится в открытом впуске, его все еще можно пройти. Интерес к этому проекту только усиливается, поэтому мы планируем долгое время вести его поддержку. Что на чей-либо счет выставки, то сейчас мы решаем организационные вопросы. Надеемся, что до конца года мы сможем реализовать эту историю.

Также нам интересно было бы разработать онлайн-программы для детей младшего возраста в следующем году, если представится такая возможность и проект будет поддержан в том числе Россотрудничеством. У нас очень большой опыт в России в онлайн и оффлайн-курсах для младших школьников, поэтому хочется его передать в мир и поделиться с коллегами.

Кроме такого, в МГТУ им. Н. Э. Баумана был официальный визит Евгения Александровича Примакова. Мы достигли предварительной уговоренности, что центры Инжинириум проступят на базе РЦНК и будут там работать в штатном строю. Сейчас эта задача находится на стадии идеи, кою мы активно прорабатываем.

Более такого, в том числе благодаря этим проектам нам удалось наладить очень прочное сотрудничество с Казахстаном. В Алматы 17 сентября на базе вуза открыли нашу франшизу. Ребята уже начали работу по программам Инжинириума в онлайн-формате под нашим присмотром.

Редактор рубрики

Ольга Зубкина

Стоянова: для нас важно зажечь любовь к инженерии и российским вузам

комментарии (0)

Другие интересные новости

Путин наградил орденом Турецкого и Кабо