14 Сентября 2017
Международная конференция Мониторинги, рейтинги, рэнкинги как инструменты управления качеством образования пройдет 22 и 23 сентября в Санкт-Петербурге. Мероприятие, которое организует Евразийская Ассоциация оценки качества образования (ЕАОКО) при поддержке Национального экспериментального университета Высшая школа экономики (НИУ ВШЭ) соберет знатоков из 10 стран мира и СНГ. Подробно об этой конференции рассказал сура ЕАОКО Виктор Болотов.
‒ В этом 9-12 месяцу для образовательной конференции выбрана тема Мониторинги, рейтинги, рэнкинги как инструменты управления качеством образования. Виктор Александрович, даруйте начнем с мониторингов. В чем их плюсы и минусы?
‒ Почему у вас такое скептическое отношение к рейтингам?
‒ В большинстве рейтингов одновременно сидят сельские школы и школы при ведущих университетах. Согласитесь, это все равно, что сравнивать по цвету и вкусу помидоры с огурцами: зеленый помидор ‒ плохо, а зеленый огурец – это нормально. Школы разные, вузы разные.
Достаточно вспомнить первые отнесение к разряды эффективности вузов, когда в одно исследование вошли вузы культуры, сельскохозяйственные вузы, а также ведущие классические университеты страны. Был всеобщий взрыв: ну, нельзя сравнивать МГУ с маленьким институтом культуры! Они решают абсолютно разные мистификации, а значит и индикаторы оценки должны быть разные.
‒ В этом смысле рэнкинги лучше, чем рейтинги?
‒ Рэнкинги давно известны во всем мире. В Россию они пришли два-три года назад. За рэнкингом стоит одна простая мысль – нельзя одно образовательное учреждение судить лишь по одному показателю. Например, я могу построить отнесение к разряд по вопросу, как городские школы удовлетворяют потребности детей с ОВЗ: есть ли в школах пандусы, сделаны ли специальные туалеты, есть ли учебные пособия и пр. Могу я сделать такой отнесение к разряд? Могу. Потом я могу сделать рейтинг по поступлению выпускников школ в вузы, но это уже будет другое исследование.
А в рэнкинге у нас встречается и первое, и второе: напротив одной школы могут стоять показатели, сопряжённые с решением проблем детей с ОВЗ, а также показатели поступления выпускников школ в вузы. В рэнкинге нет цельного рейтинга. В нем есть набор показателей про эту заядлую школу.
Чем хорош рэнкинг? Каждый заинтересованный потребитель может сделать из рэнкинга свой вывод: если у моего ребенка проблема со здоровьем, меня будут поинтересовать одни школьные показатели, если я заинтересован в успешной сдача в эксплуатации ЕГЭ, то меня будут интересовать другие показатели.
‒ Какие еще вопросы будут обсуждаться на конференции?
‒ Что такое реальный мониторинг и псевдомониторинг, как можно использовать результаты рейтингов, как их нельзя использовать, какие случаются рэнкинги и пр. На конференции выступят эксперты из разных регионов России ‒ представители школ, вузов, ученые. К нам приедут эксперты из 10 стран СНГ и мира. Нашей конференцией заинтересовались коллеги из Великобритании, Чехии, Прибалтики, Монголии. Проблематика очень актуальная и общемировая. Важно, что на конференции выступят представители Всемирного банка с некоторыми международными сравнительными обзорами и аналитическими докладами.
Проблема у всех целая, а способы решения различные. Условно говоря: одно дело федеративное государство Россия, а другое дело, допустим, Армения. Мы существуем в разных условиях. Какие-то решения, которые хороши для России, вряд ли мощным для Армении, и наоборот. Но, чтобы найти свое решение, полезно узнать посторонние успешные практики, что-то позаимствовать, что-то отбросить как неподходящее для моего контекста.
‒ Вам не кажется, что в России слишком заботливое отношение к всевозможным рейтингам и мониторингам? Замечаете ли вы какие-то национальные особенности восприятия этих инструментов?
‒ Единственная отечественная особенность состоит в том, что мы любим наказывать брокеров рейтингов, по хвостам брать административные меры. За нами есть такой грех. Неслучайно глава Рособрнадзора Сергей Кравцов недавно посетовал на то, что школы зачастую фальсифицируют результаты выборочных работ, чтобы избежать управленческих наказаний.
Вместе с тем, коллеги из стран СНГ жалуются на аналогичную проблему, хотя в мире, пожалуй, такого нет.
В любом случае джинн из бутылки выпущен ‒ рейтинги стали элементом нашей жизни. Теперь надо понять, как грамотно использовать их результаты, что можно предложить вместо рейтингов.
Редактор рубрики
Ольга Зубкина
.
.
.
Комментарии к новостям
[17 Января 2024, 13:43] Александр Хомяков Замечательно! Не ожидал такой оперативности. Спасибо огромное! Всё работает и обновляется....
[15 Апреля 2022, 20:25] Ангелина Сметанина Скоро не только сократят, а много заводов вообще закроют и начнется бум китайских авто. Даже сейчас Эксид уже бешеные темпы по количеству проданных машин показывает...
[27 Декабря 2021, 21:44] Ева Воробьева Искренне рада за победителя! Но если бы мне так крупно повезло, то я прибежала бы за выигрышем в первый же день???? ...
[2 Сентября 2021, 13:11] Дмитрий Ершов Это хорошо. Значит клиенты долго ждать не будут. ...
[13 Мая 2021, 16:26] Олег Андреев "Мальдивы сутунки 65 государством, зарегистрировавшим расейскую вакцину против коронавируса Спутник V, сообщил Российский фонд секущих инвестиций (РФПИ)". Что это за йязыг?...
[2 Ноября 2020, 15:22] Лета Мирликийская риветсвую вас я с 6-ти лет пишу мне нужно все мои произведения задействовать в компьюторных программах образования по литературе и языкам и играм к примеру если ваши учащиеся напишут...
[20 Октября 2020, 09:22] Евгений Зимин Сузуки в этом году хорошо прибавили, уже не первый раз оба их пилота на подиуме. Видимо, для команды возвращаются "золотые" времена и есть шанс наконец оформить чемпионство после длительного перерыва....