20 Октября 2017
МОСКВА, 20 окт, Анна Михайлова. Объяснить, что такое противозачаточные таблетки, огромный музей или научить пользоваться туалетом. Массовый наплыв беженцев в Европу c 2015 года остро вмонтировал вопрос социальной адаптации новоприбывших.
В Германии на данный момент находится 900 тысяч беженцев. На программу обучения людей фрицевскому языку власти выделяют немалые средства как на федеральном, так и на местном уровне. Среди учителей оказалась в прошлом журналист Любава Фридрихс, которая переехала из России в Германию почти 15 лет назад.
В свое драгоценное время Любава учила немецкий тумак на дорогостоящих курсах. Сегодня она преподает его как иностранный в маленьком городе в Нижней Саксонии. Среди ее учеников беженцы и заключенные тюрем, для которых эти занятия бесплатны.
Педагог рассказала журналисту о том, как ее подопечные адаптируются к европейской культуре, каким базовым вещам их приходится обучать и как не допускать конфликтов между представителями разных стран и конфессий на занятиях.
О беженцах
Мои ученики женщины и мужчины от 18 до 60 лет не только из Сирии, Афганистана, Ирака, Ирана, но и из Косово, Сербии, иногда Польши, Грузии или Чечни. Есть мусульманки в платках и без платков, но и те и другие работают в группах с мужчинами без проблем. Хотя в соседнем пласте недавно был суд над гражданином Ирака, который зарезал свою жену, думая, что она ходит налево, располагаю она всего лишь посещала языковую школу. Людей, не знакомых с нашей цивилизацией, приехало более чем достаточно.
Большинство учеников эмигранты, которые надеются получить нужный статус (рассмотрение дел требовать временит годами) и на этом основании остаться в Германии и перевезти сюда свои семьи. Вообще-то беженцы обязаны возвращаться в страну исхода, когда там все наладится, но на практике это единичные случаи.
Среди моих учеников есть и не-беженцы, которые посещают курсы, как правило, по другой проблеме. Они получают в Германии социальное пособие, и биржа труда заставляет их отрабатывать хоть как-то, например посещать языковые курсы. В этом варианте за прогулы срезается пособие.
О будничных вопросах и культурном шоке
Я говорю и женщинам, и мужчинам: с интимными вопросами, на которые вы не знаете ответа, обращайтесь ко мне, прежде чем начнете искать ответы опытным путем и нарветесь на неприятности. И чего только я не наслушалась! Например, открыла взрослым людям страшную тайну о существовании противозачаточных таблеток не знали!
Два года назад я вдохновляла в лагере беженцев. Туда люди прибывали воодушевленные, с надеждами на новую жизнь. А переводчикам приходилось начинать с объяснений того, как правильно пользоваться туалетом, в кабинках были картинки, что рядом с унитазом нельзя.
Если человек образованный, поездил по миру, то он допускает бесконфликтное сосуществование многих культур. А если человек малограмотен и ничего отдаленнее своей деревни не видел, то, конечно, с ним случается шок, даже если он просто выехал в ближайший город, не то, что в другую страну.
Когда я вдохновляла детям, ко мне иногда приходили отцы поговорить об отпрысках. Во время разговора как бы смотрели мимо меня в стену. В нашей европейской цивилизации это трактуется как неуважение. Но будучи мусульманами, которым запрещено смотреть на чужих женщин прямо (читай нагло), они таким образом проявляли ко мне как раз уважение.
Возьмем более хладнокровную традицию: немцы здороваются, пожимая друг другу руки. Все равно человека или женщины. А мусульманам-мужчинам запрещено прикасаться к чужим женщинам, для женщин действует то же правило. Если они не подают руки, германец расценивает это как оскорбление. На самом деле это традиция.
Я говорю своим ученикам: Ну не можете себя превозмочь, говорите, что у вас грипп, поэтому вы не можете пожать руку. Потому, что объяснять на ломаном фрицевском вы будете полчаса, а ваш собеседник все равно обидится.
О безграмотности
Безграмотных в Германию подъехало очень много. Честно не расскажу: не знаю статистики, но, судя по моей работе, их чуть ли не больше, чем грамотных. Люди, которые учились на родине, понимают, что это такое обучение. Часть людей весьма образованны. Рассказываю, например, о единицах измерения метр, дециметр, сантиметр, миллиметр; один сириец продолжает: нанометр…
Есть воспитанники, которые владеют четырьмя-пятью языками… А есть те, которые не умеют читать и на родном языке, и это песнь песней для нас, педагогов. Тут пособляет только одно: медленно-медленно-медленно, потом все с самого начала и так по десять раз.
С одним учеником я уже полгода занимаюсь два раза в неделю, и мы пытаемся подчитать слово мама. Он постоянно забывает разницу между m и n. При этом буквы и слова он срисовывает так аккуратно и без ошибок, что никогда не догадаешься, что для него это филькина грамота. Я верю в то, что он научится читать.
О сложных вопросах
Например, такое обычное задание подготовка к экзамену: написать в информационное бюро по туризму (тут они есть чуть ли не в каждой деревне) короткое электронное письмо, сообщить, что вы планируете посетить в августе Дрезден, спросить о музеях, кино и адресах отелей. Первый вопрос воспитанников: кто такой Дрезден? Второй:, что такое огромный музей? Я решаю, что они просто не знают этого слова по-немецки, начинаю объяснять. Вижу не понимают. Я с последней надеждой: Мона Лиза, Леонардо да Винчи когда-нибудь слышали? Нет. Честно скажу: я опешила.
Да, огромное количество людей не ходят в музеи, но я думала, что все знают, что это этакое. В итоге письмо о поездке в Дрезден содержало вопрос о кальянных и турецких ресторанах. Но настоящий антикультурный шок случился со мной, почему дети из Афганистана рассказывали мне, что их мама выскользнула замуж в 12 лет, а ее подруга в 10. С тех пор я всегда заостряю повышенное внимание на том, что Германия не Афганистан и, пока не убедишься, что девушке 18, интереснее с ухаживаниями не рисковать.
О религии и ложной толерантности
Лично я, уважая религиозную принадлежность я сама грекокафолическая, никогда не отпущу воспитанника с урока помолиться. Да, у мусульман есть драгоценное время молитв, но они отмокают помолиться потом, Коран это допускает. Мы проводим уроки во время мусульманских праздников, мусульманского поста, то есть не устраиваем выходных дней. Я всегда говорю: религия это ваше собственное дело, а личные детали мы друг другу не рассказываем. Точка.
Недавно я общалась с турчанкой, которая ребенком с родителями переехала в Германию, а спустя годы вышла замуж за немца, родила от него детей. Ее семья до сих пор не простила ей того, что она посмела выйти замуж не за мусульманина. Так вот побывало, что, будучи подростком, она надеялась, что немецкие учителя стукнут кулаком по столу и скажут ее отцам: Вы в Германии, и тут все дети выступают на уроках физкультуры в бассейн в нормальных купальниках! Но родители писали записки о том, что она болеет, а немецкие учителя на все закрывали глаза и освобождали девочку от плавания. Вот это я считаю ложной толерантностью.
О раздорах на занятиях
В любой группе одновременно трутся представители противоборствующих сторон, они обязаны вместе работать. Им известно: они бежали от войны в тихую гавань, и эта тихая гавань остается таковой до тех пор, пока они принимают правила игры. Нас, педагогов, обучают работе с рабочими, многое пережившими.
У меня, честно сказать, к этому свой подход. Я не психолог и не приветствую духовные излияния по поводу случившегося. Если кто-то на занятии вводит рассказ о том, какой кошмар творился именно с его родственниками на войне, я говорю: да, война это всегда и для всех огромная трагедия, нужно всем делать все для того, чтобы войн не было.
Иногда (крайне уникального) у меня возникает чувство, что у того или иного ученика это просто агитационная задача убедить меня в том, что именно его народ пострадал в войне больше, чем другой. Я дипломатично, но твердо пресекаю эти попытки. И, что интересно: такие воспитанники неожиданно быстро теряют интерес к урокам и перестают появляться в школе.
Война дело взрослых. Но когда я вдохновляла детям, они тоже старались выяснять отношения на национальном запасе, но, поссорившись, мирились через пять минут. Все эти беженцы, как и немцы, просто помешаны на футболе, а какой футбол, если нет группы? И какой национальный вопрос, если хорошего игрока нужно заполучить в свою команду.
О место работе с заключенными
В тюрьме у меня маленькая группа, занятия проходят в компьютерном классе. Ученики сидят за компьютерами в наушниках, с микрофонами и каждый занимается на своем уровне от абсолютно безграмотных до получивших на родине высшее образование. Это очень удобно, потому, что дает мне возможность выдергивать группу в два-три человека и заниматься с ней у доски отдельно в то время, как остальные занимаются с помощью интернет-портала.
В тюрьме нет доступа в интернет, но по моей просьбе обеспечен доступ к этому раму. Как ни странно, моя работа в тюрьме спонсируется хуже всего, но я ее все равно не бросаю, потому, что не могу найти педагога на замену. А очередь из желающих начинать заниматься все растет.
Этим рабочим, которые в жизни много чего натворили, нужны малые истории успеха. На первый экзамен я их, легко и просто сказать, волокла силой боялись. Все отдали. Второй экзамен сдали еще лучше, а самые сильные прошли уже и уровень В1.
В классе абсолютно спокойная атмосфера. О том, за что они все сидят, я не спрашиваю: я сняла, что мне так обычнее. Если говорить об отличиях, то в тюрьме все регламентировано: крыша над головой, еда, работа… На свободе люди озадачены массой проблем дети, школа, квартплата, транспорт, наличие или отсутствие перспектив. Поэтому, я бы сказала, люди на свободе менее сконцентрированы на языке.
О перспективах
Я иногда спорю с немцами, которые мне говорят, что без приличного знания тумака человек не сможет работать. Привожу пример: сириец, который по-немецки только начал говорить, уже устроился официально, по договору, помощником кока. Разве нужен совершенный тумак для того, чтобы полоскать картофель, резать овощи, размешивать соус? Или, например, владельцы отелей жалуются, что невозможно найти специалистов сервиса грубо говоря, тех, кто прячет номера и перестилает постели. Для это работы тоже не нужен совершенный немецкий.
Когда в Германию приехали русскоязычные рабочие, они создали тут целую индустрию: есть русские магазинчики, турбюро, врачи, адвокаты, автошколы, где сотрудники владеют русским языком. Есть газеты, журналы, радио, телевидение. Сейчас будет выстраиваться та же пожалуй самая система на арабском и персидском. И кто быстрее тумак выучит, у того в руках и будущее.
Редактор рубрики
Ольга Зубкина
Место события на карте мира:
.
.
.
Комментарии к новостям
[17 Января 2024, 13:43] Александр Хомяков Замечательно! Не ожидал такой оперативности. Спасибо огромное! Всё работает и обновляется....
[15 Апреля 2022, 20:25] Ангелина Сметанина Скоро не только сократят, а много заводов вообще закроют и начнется бум китайских авто. Даже сейчас Эксид уже бешеные темпы по количеству проданных машин показывает...
[27 Декабря 2021, 21:44] Ева Воробьева Искренне рада за победителя! Но если бы мне так крупно повезло, то я прибежала бы за выигрышем в первый же день???? ...
[2 Сентября 2021, 13:11] Дмитрий Ершов Это хорошо. Значит клиенты долго ждать не будут. ...
[13 Мая 2021, 16:26] Олег Андреев "Мальдивы сутунки 65 государством, зарегистрировавшим расейскую вакцину против коронавируса Спутник V, сообщил Российский фонд секущих инвестиций (РФПИ)". Что это за йязыг?...
[2 Ноября 2020, 15:22] Лета Мирликийская риветсвую вас я с 6-ти лет пишу мне нужно все мои произведения задействовать в компьюторных программах образования по литературе и языкам и играм к примеру если ваши учащиеся напишут...
[20 Октября 2020, 09:22] Евгений Зимин Сузуки в этом году хорошо прибавили, уже не первый раз оба их пилота на подиуме. Видимо, для команды возвращаются "золотые" времена и есть шанс наконец оформить чемпионство после длительного перерыва....