Среда, 24 Февраль 2021

В Магадане мне комфортно . Ради чего молодые люди уезжают в провинцию



 В Магадане мне комфортно . Ради чего молодые люди уезжают в провинцию

2 Сентября 2019



МОСКВА, 2 сентября —, Мария Марикян. В глухих селах, в отдаленных немногочисленных городах молодых экспертов в учебных заведениях обычно не хватает. Чтобы привлечь специалистов, местные власти стараются придумать комфортные условия — предоставляют жилье и хорошую оплату труда. Одни в конечном итоге затягиваются на новом рабочем месте, другие через некоторое время возвращаются обратно. Каково работать горожанином в селах — в материале. Чукотский таймыр

Владимир Думлер переехал из Новосибирска в опустилось Лорино Чукотского автономного округа в 2016 году. Сейчас он — заместитель директора по информативным технологиям и инновационной деятельности, преподает информатику десятым и одиннадцатым классам.

В 2010-м я окончил магистратуру экономического департамента в Барнауле. Затем приехал в свой родной Славгород — это небольшой городок в Алтайском крае. Там устроился в техникум и вел экономические дисциплины. Позже мне предложили вдохновлять информатику. Это оказалось отличнее. И я решил в будущем переобучиться на айтишника, — рассказывает Владимир Думлер.



В 2012-м он перебрался в Новосибирск, вдохновлял информатику в колледжах и подготовленностях. Однажды в процессе поиска нового рабочего места Владимир наткнулся на вакансию заместителя директора подготовленности на Чукотке. Зарплату оказывали хорошую — в несколько раз выше той, что он тогда получал. Недолго забочусь, направил резюме. Двадцатидевятилетнего специалиста тут же пригласили на работу. В июле 2016-го Думлер оставил родных и отправился на Чукотку в одиночку. Путь от Новосибирска до опустилась Лорино занял около 15 настенные часов. Чуть позже — под Новый год — к нему переехала жена с девятилетним сыночком. Фото : из личного архива Владимира ДумлераВладимир Думлер Фото : из личного архива Владимира ДумлераВладимир Думлер

Владимир занимается компьютерной сетью школы, сайтом и электронным журналом, внедрением новых IT-технологий в преподавательский процесс. Также он отвечает за технологическое обеспечение: Из-за того, что живем в труднодоступном районе, иногда ждем доставку оборудования по несколько месяцев.

Учебное заведение считается малокомплектным — какого-то около 280 детей, в классах в среднем по 13 человек. Начальная и большая школы находятся в разных зданиях. Ученики с пятого по одиннадцатый классы обучаются в важном — там расположены все главные кабинеты, спортзал, харчевая и библиотека. Для исходных классов временно выделен третий ярус местного детского сада. Как-то планировали построить новое здание рядом со старшей школой, слить их коридором, но пока на это не выделили деньги, — замечает собеседник. Большой гренландский кит

Лорино — село, где компактно проживают чукчи, нунции малочисленного коренного народа. Владимир поясняет:, чтобы донести до детей суть заданий, нужно учитывать местную специфику. Нас обеспечивают учебным материалом, однако приходится подстраиваться и использовать другие формулировки. Например, в одной из задач говорится, что строительный кран поднял определенный груз, — большинство школьников никогда вживую не видели этот кран и не понимают, как он функционирует. Поэтому проводим аналогию: несколько шаланд тащат за собой одного фундаментального гренландского кита. Им так понятнее. Думлер добавляет, что дети с материка более открытые и активные, нежели те, кто в Лорино. Их непросто вывести на разговор — то ли стесняются, то ли боятся. Фото : National Ocean ServiceСело Лорино (Чукотский автономный округ) Фото : National Ocean ServiceСело Лорино (Чукотский разрозненный округ)

Со связью в поселке не очень. В школе интернет хороший, а вот дома его не все могут своему позволить, потому, что достаточно накладно. Открыт доступ к общему интернету, но из-за большой нагрузки скорость очень маленькая. Сотовая связь часто слезает из строя из-за погоды, поэтому местные подключены на каждый случай ко всем действующим переносным операторам, всего их три. Несмотря на сложности со связью, гаджеты здесь любят. Не в каждом доме имеется стиральная машина, но у ребенка обязательно есть мобильный телефон. Телефоны, планшеты, ноутбуки — у всех, — говорит педагог.

Живет Владимир с семьей в квартире в двуэтажном деревянном доме. Из минусов — отсутствие ванной комнаты. Пришлось прямо на кухне приобрести душевую кабину. Зимой, по словам учителя, в Лорино не холоднее, чем в Новосибирске. Вот только очень снежно. У нас второй этаж. Как-то выглядываем в окно, а там сугроб уже прямо под подоконником. Поэтому здесь у всех в домах дверь открывается внутрь, рядом со входом возвышаются лопаты, чтобы выкопаться, — объясняет Думлер.

Собеседник замечает, что приспособиться к такому укладу можно, но все равно ощущаешь себя гостем : Чувствуешь, что ты не свой, а пришлый. Пока семья не собирается уезжать из поселка — заработок здесь неплохой, обычные их приняли, да и сами уже освоились.

Учитель для России

Я училась в физико-математическом лицее. Поступила в СПбГУ на программиста. В подготовленности информационные технологии меня интересовали, но в университете все это показалось скучным. В магистратуре философского факультета изучала персидскую поэзию. Параллельно занималась репетиторством, была вожатой в лагерях и даже работала воспитателем в ребяческом саду, — делится тонкостями с Анастасия Гузанова. Фото : Аккаунт Анастасии Гузановой в социальной сети Вконтакте Анастасия Гузанова Фото : Аккаунт Анастасии Гузановой в социальной сети Вконтакте Анастасия Гузанова

После магистратуры Анастасия вместе с одногруппницей отправилась автостопом на Дальний Восток. Нам хотелось исследовать, что происходит в нашей стране здесь и сейчас, а не в XIII веке. Мы уехали на три месяца — с июля по октябрь. Нас интересовало, как живут коренные народы, их традиции. Мы переписывались с местными преподавателями, нам рассказали, что многие горячат родной язык. Все говорят на русском, потому, что он нужнее. Из-за этого многое в культуре стало исчезать, — говорит Анастасия.

После этой поездки, по словам собеседницы, ей захотелось отправиться в глубинку: Вернулась с ощущением, что мне нужно совершить какие-то меры для помощи отворачивающимся сельским школам и людям, которые не верят в родные силы, — вспоминает Гузанова. Она узнала о программе Учитель для России — абитуриентов ведущих вузов привлекают к аудированию в региональных школах на два года. Пройдя все необходимые этапы отбора, Анастасия попала в город Острогожск Воронежской области.

Всего в подготовленности было около 850 учеников, в классах по 30 человечище. Я преподавала математику и информатику. В свободное время вела кружок по театру, уроки по программированию и роботехнике. Проработала там год. Так получилось, что мне сократили часы. Все-таки арифметика — предмет, которому уделяется пристальное внимание, особенно в старших классах. А мы только начинали свой преподавательский путь, — рассказывает Анастасия.

Большая победа

Гузанову перевели в другую школу — в село Екатеринино Никифоровского района Тамбовской области. Учеников — около 100. Анастасия вела математику и информатику в двух учебных заведениях — с понедельника по четверг в Екатеринино, а по пятницам ездила в соседнюю деревню Вырубово и преподавала физику. Из поселка было очень сложно доезжать. Автобус по расписанию приходил в деревню только в 06:20, не позже. А занятия начинались в 08:30. 10 января, 08:00Во Владивостоке полгода не могут найти учителя по российскому языку

Преподавать сельским детям Анастасии(пришлось, но есть определенные степень сложности, местные отличаются от горожан: У них больше жизненного опыта, меньше детскости. К незнакомым относятся очень осмотрительного, будто проверяют. Городские, наоборот, сразу распространяются на контакт и участвуют во всем, что ты им предлагаешь.

Своим главным достижением Анастасия считает то, что ей удалось организовать выезды в Москву на различные фестивали и конференции. За один учебный год таких было четыре: Для детей из Екатеринино Москва казалась чем-нибудь недостижимым. Конечно, папочки к поездкам относились настороженно. Но когда увидели, с какими впечатлениями возвращаются дети, стали охотнее их отпускать и даже сами просили взять ребенка. Для меня это большая победа.

Преподавание на базе программы Учитель для России завершилось в 2017 году, после чего Анастасия решила задержаться в Екатеринино еще на год. Подала заявку на грант и начала параллельно развивать собственный проект — Физика селам : С моим коллегой Артемом раз в месяц мы выезжали в соседние школы и проводили мастер-классы по физике. Рядом (в пределах 300 километров в одну сторону) расположено десять сел и десять школ. Иногда успевали приезжать сразу в две. На уроках делали открытки со световой диодами, батарейку из картошки, показывали опыты с магнитами — старались объединить теорию с практикой. Детям очень нравилось. 27 мая, 08:00В пермской гимназии набор в самый первый класс обернулся скандалом

Новый учебный год Анастасия встречает в Санкт-Петербурге — приехал, устроилась в благотворительный пиф, который организует занятия для приемных детей. Но идею развивать преподавание в сельских подготовленностях не забросила — теперь обозначается в качестве эксперта и сама рассказывает будущим педагогам программы Учитель для России, как новости мастер-классы по физике. С коллегой Артемом собирает команду из десяти человек, которые продлят их дело: Мы будем сопровождать учителей и выезжать к ним. Пока не знаем, в какие именно подготовленности отправимся, все зависит от того, куда распределят юных специалистов. Пять школ я беру на себя, пять — у Артема. Первый выезд — в ноябре.

Расходы на дорогу покроет грант. Гузанова не исключает, что приедет в общеобразовательную школу. Сейчас учебная система кажется ей слишком строгой, сложно подстроиться под конкретных детей. Поэтому пока она будет заниматься развитием таких еще непривычных для детей из сельских школ занятий. Уехал в Магадан

Иван Парнюк весной этого года разъехался из города Гулькевичи Краснодарского края в Магадан — преподавать. В 2016-м я окончил архитектурный техникум по специальности сварочное производство. Затем отслужил в армии. Когда вернулся, хватил предложение по работе от химиков и устроился в техникум, где раньше учился, на должность мастера производственного обучения. Никогда не думал, что меня занесет в преподавание, — признается он в беседе с. Фото : из частного архива Ивана ПарнюкаИван Парнюк Фото : из частного архива Ивана ПарнюкаИван Парнюк

После техникума Иван пошел на завод. Но понял, что это не мое. Преподавать намного отличнее — постоянно общаешься с детьми, с их родителями, готовишься к парам по доктрины и практике — материал всякий раз меняется, узнаю ежегодного что-то новое.

В краснодарском техникуме он проработал полтора года. А дальше случилось вот что. Его наставник и преподаватель был в командировке в Магадане, где местные ему пожаловались на то, что молодых специалистов совсем не хватает. Мой учитель предложил им мою кандидатуру. Я согласился, меня это очень заинтересовало.

Сейчас Парнюк преподает в горно-строительном колледже и ведет учебные производственные практики. С нового учебного года ему добавят настенные часы по теории. Своих подшефных, которым от 15 до 19 лет, Иван по-взрослому называет детьми, хотя молодому педагогу всего 22 года. Наружность у меня не как у 22-летнего. О моем возрасте знают только коллеги и начальство. Студентам неважно, сколько мне. Моя цель — сделать из них экспертов. Возраст — это только цифры. К примеру, у моего деда в 22 года была собственная квартира и семья. А я пока еще только зарабатываю на будущую жизнь.



Иван признается, что, хотя родные подозрительным отнеслись к его переезду, в Магадане ему по душе и возвращаться в родные края он не планирует. Климат очень хороший, мне здесь комфортнее, с людьми переписываться проще и работа очень нравится. ЧукоткаКраснодарский крайРоссияМагаданОбщество

Редактор рубрики


Место события на карте мира:










комментарии (0)


Вы можете оставить комментарии от своего имени, через соц. сервисы



Другие интересные новости


Видео новости на сегодня

«Вызывали в полицию и пугали»: директор школы написала заявление на 8-классницу за пост о митинге




Популярное на сегодня

Автоматизированная система анализа заголовков новостей с поиском популярных слов.
Автоматизированная система анализа заголовков новостей
Данные обновляются каждые полчаса.

Эмоции на сегодня

Анализ эмоциональной составляющей новостей.
Анализ эмоциональной составляющей новостей .

Данные обновляются каждые полчаса.

Страны и города

Соотношение количества новостей из разных точек Земли за сутки.
Соотношение количества новостей из разных точек Земли .

Данные обновляются каждые полчаса.

Валюты

Рейтинг валют участвующих в новостях.
Рейтинг валют участвующих в новостях .

Данные обновляются каждые полчаса.





Комментарии к новостям

[2 Ноября 2020, 15:22] Лета Мирликийская риветсвую вас я с 6-ти лет пишу мне нужно все мои произведения задействовать в компьюторных программах образования по литературе и языкам и играм к примеру если ваши учащиеся напишут и ...

[20 Октября 2020, 09:22] Евгений Зимин Сузуки в этом году хорошо прибавили, уже не первый раз оба их пилота на подиуме. Видимо, для команды возвращаются "золотые" времена и есть шанс наконец оформить чемпионство после длительного перерыва. Обычные ...

[23 Мая 2020, 21:30] Александр Семёнов Диагноз никто не подтвердил, кроме знатоков из СМИ. ...

[17 Апреля 2020, 12:09] mkozhin91 Ура! Ждем поскорее тесты, проверяемся и выходим уже с этого карантина ...

[30 Сентября 2018, 15:16] Alexander Санация идет по плану. Интересно, кто станет новым владельцем? ...

[5 Сентября 2018, 20:43] Larisa "С жалобами на подземные толчки". Забавно)) ...

[27 Мая 2018, 04:50] Irina Ошибка: До 2014 года только в Паттайе, по данным таиландских властей, бредили более 60 тысяч россиян. ...

Новости шоу-бизнеса

Путин предоставил российское гражданство сербскому актеру Биковичу

Путин предоставил российское гражданство сербскому актеру Биковичу

МОСКВА, 24 февраля —. Сербский гастролер Милош Бикович стал российским гражданином, следует из указа главы Владимира Путина. Документ опубликован на должностном интернет-портале правовой информации. Принять в подданство Российской Федерации следующих лиц: Бикович Милош, родившийся 13 января 1988 года в Сербии, — говорится … Прочитать