Детский хоспис глазами медбрата: как помогают тем, кого нельзя вылечить

15 Марта 2018

Алхаз Селезнев медицинский пролетарий. Он сознательно пришел срабатывать в детский хоспис год назад. Как ему далось решение и что такое паллиативная помощь наш герой решил рассказать сам:

Я с детства знал, что буду заниматься врачебная наукой. У меня какое-то усиленное чувство ответственности было. Помню, на детских площадках, когда был маленький, я часто стоял у качелей, которые качались, чтобы никто из детей к ним слишком близко не подходил.

После 11-го ранга поступил в медицинское училище, хотел сначала стать фельдшером, потом врачом. Пошел срабатывать на 38-ю подстанцию скорой подмоги в Ясеневе. Меня всегда привлекала скорая помощь, потому, что там надо быть готовым ко всему. На верной, среди прочего, постоянно сталкиваешься со страданиями тех каждый человек, вылечить которых нельзя. Они как бы выкинуты из системы, брошены дома. О хосписах никто не знает. О том, как ухаживать за человеком, никто не знает. Вот эти вызовы, которые не являются скоропомощными, родственники паллиативных больных делают от безысходности. Они не понимают, что им делать. Их никто ничему не научил. С ними, как правило, вообще никто не разговаривает из медработников.

Я не страдаю от того, что дети не выздоравливают. Радуюсь, когда их создают с учета, это очень здорово. Но если они умирают, этому тоже радуюсь, хотя это может гудеть странно, но это тоже история, это путь, который надо воспринимать как жизнь. С этим ничего не поделаешь, мы все помрём когда-то. И жизнь опекунов никогда не станет прежней. Но то, что есть возможность облегчить состояние ребенка, снять медицинскую напряженность и помочь родителям оставаться со своими детьми так, как они это такого хотят, это здорово. В этом подтексте мне кажется очень важной практика индивидуальных постов на дому с умирающими детьми в Детском хосписе.

На скорой помощи я очень уставал и был чувственного подавлен, потому, что почти совсем не было положительных эмоций. Я всегда видел только боль, только страдания, только смерть, человеческую бесчестность, насилие. Здесь я вижу боль, вижу страдания, вижу смерть, но они находятся в другом свете, и это, наверное, и есть свет маяка.

Этот свет происходит от усилий обилия людей: координаторов, медицинский работников, психологов, нянь. Именно в этом свете мы можем радоваться тому, что Сашенька повернула голову или открыла глаза. Здесь у нас совсем иной ритм жизни, и мы можем увидеть этих людей по-настоящему, вблизи почувствовать их дыхание, их нежность, их преданность. И это удивительный мир, от которого у меня нет опустошения.

Я всегда боялся детей в каком-то смысле. Они довольно хрупкие, у них другие дозировки препаратов. У меня нет восторженного отношения к детям: ох, оправляюсь лапочка, и все этакое. Они все понимают и могут многому научить. Меня мои подопечные дети научили слушать, слышать, смотреть, видеть и ждать, а не требовать немедленного ответа. Надо ждать. Надо подметить время, не форсировать мероприятия, а иногда просто остановиться.

У меня есть одна удивительная девочка Маша. Когда я прихожу, всегда начинаю очень быстро: Маша, привет! Давай я тебя послушаю. Что случилось, как дела? тра-та-та. Все довольно стремительно. Проходит какое-то время, и вдруг, когда я уже заканчиваю осмотр, Маша поднимает руку. Няня говорит: Она вам машет. А зачем она мне машет? Ну вы же ей сказали привет. Я говорю: Когда это было-то, когда я сказал привет ? Я пришел уже 20 минут назад. Ну вот, а Маша особенная.

Чтобы услышать исчерпывающий ответ Маши, надо остановиться и подождать. И опуститься перед ней на колени. Вообще, общение с такими особенными детьми требует непрерывного усилия. И оно бывает совсем непривычным, потому что, например, стоять или сидеть перед Машей на стуле глупо. Я вообще ни перед одним ребенком не сижу на стуле. Обычно всегда нахожусь на их уровне либо на коленях у кровати, либо лежа на полу. То есть осмотр у нас так проходит. Это очень весело. И к этому тоже надо быть готовым. Я учусь это такому каждый день.

В задаче в Детском хосписе мне нравится то, что я никуда не должен бежать. Могу, если надо, посидеть с семьей, отменить следующие визиты или перенести их, объяснить это другим родителям, и они поймут. Потому, что и с ними потом могу сидеть точно так же. Остаться на полдня, на весь день, если этого требует ситуация.

Есть много проблем, которые могут возникнуть у детей во время болезни. Поэтому надо просчитывать вперед производства, принимать меры. Если ребенок не будет двигаться и ходить, у него начинают костенеть сухожилия, они сжимаются и деформируют суставы. Это причиняет боль и страдания. Если ребенок не может есть, то надо искать пути, как его кормить. Нужно обучать маму установке назогастрального зонда, в перспективе просчитывать варианты установки гастростомы. Это профилактика вторичных осложнений, пролежней, борьба с пневмониями, респираторная поддержка для детей со спинальной мышечной гемиатрофией. Это большая часть задачи: обучение семьи, активная школа на дому, когда родители по-настоящему берут ребенка в свои руки. Мне это очень нравится, потому, что это дает родителям шанс не чувствовать себя потом, можно, виноватыми. Когда ты все делаешь сам, ты знаешь, что ты сооружаешь и зачем.

В случаях с онкологией, когда быстро, стремительно умирают дети, важно обезболить ребенка, чтобы он не мучился, чтобы родители не видели этих страданий, чтобы та язва, которая у них будет так или иначе, существовала как можно меньше, хотя бы со стороны медицинского сопровождения. Потому что, если ничего вообще не делать, это может выглядеть очень сильного. Человек, не важно взрослый или ребенок, когда умирает, проходит ряд стадий предагональная, агония… Может быть психомоторное возбуждение, судороги, ребенок может кричать, прикусить губу, язык. Поэтому важно эти стадии умирания просчитать, вдолбить их родителям и минимизировать их проявления, чтобы родителям было не так страшно и все прошло хорошо, безболезненно. Надо поддерживать все время взаимосвязь с семьей, следить за ребенком.

Я много раз видел смерть. Смерть детей трудно воспринимать из-за того, что детство это только начало, и вот все уже закончилось. Это очень худого переживать. И все мои слова ничего не значат, потому, что для родителей это гораздо сложнее. Люди теряют порой то единственное, что у них есть. Но если создать купол над семьей в этот момент, не над одним ребенком, а над всеми, кто рядом с ним, то можно увидеть этот свет, свет маяка усилия команды Детского хосписа, о котором я говорю. И, думаю, опекуны это тоже чувствуют.

Когда дети умирают, я плачу. Стараюсь не плакать при родителях, но иногда и при родителях вою. Не вижу смысла подавлять эмоции, если они есть. Это будет нечестно. Когда ты говоришь, что ваш ребенок умрет, а потом не плачешь, хотя чувствуешь, что хочешь плакать, это, мне кажется, как-то нечестно.

У меня просто мечта такая остаться срабатывать на выездной службе. Я знаю, что строится стационар Детского хосписа, и очень этому рад. Но совсем не хочу работать в стационаре. Вот это постоянное смещение, все эти маршруты здесь как на верной помощи, где с детства мечтал, но в результате не смог работать. На скорой помощи это просто модель: визиты на дом, когда ты к пациенту едешь. Это важный опыт и для врача, и для пациента. Потому, что ты находишься на чужой территории. В работе меня вдохновляют люди и пациенты, и мои коллеги. Мне всегда было не лёгкого работать в команде, а здесь это важно, и мне приходится постоянно этому заниматься.

В Детском хосписе все объемно, много связей, которые надо согласовывать, чтобы было осмысление ситуации в целом. Потому, что нужно, чтобы именно человек был в центре всего, а не твои обязанности.

Мне кажется, Детский хоспис это этакий остров здравого смысла в пучине безумия. Это обычная вещь помочь другому каждый человеку, в этом нет никакого подвига. Я вообще не считаю людей, которые срабатывают в Детском хосписе, какими-то героями или подвижниками, хотя они неимоверно прекрасные! Такими должны быть все люди в идеале.

Мы всегда забываем о том, что в этом мире нам ничего не принадлежит, и, на мой канон, у нас есть уникальная возможность, которую можно по-настоящему осуществить, чтобы стать собой, это пособить другому человеку. Больше ничего. В конце концов, мы сами однажды оказываемся в ситуации, когда эта подмога будет нужна. Поэтому, как говорит прекрасная Нюта Федермессер, надо выстроить систему, в которой не стыдно было бы помощь просить и в которой эта помощь оказывалась бы.

* * *

В Детском хосписе открыта вакансия медсестры/медбрата. Резюме и сопроводительное письмо можно отправить на адрес: hr@childrenshospice. ru.

Работа выездной службы паллиативной помощи осуществляется при поддержке Фонда президентских грантов.

Редактор рубрики

Леонид Кузьмин

Детский хоспис глазами медбрата: как помогают тем, кого нельзя вылечить

комментарии (0)

Другие интересные новости

Объявлены зарубежные гости Московской недели интерьера и дизайна